Artigo sobre literatura infantil natureza moderna de la

No presente artigo são discutidas algumas represen tações de índio e de natureza constituídas em 23 obras d e literatura infantil c ontemporânea. Integração das aulas de literatura infantil no quadro de atividades da escola, contando ainda, com uma sala específica de literatura infantil e um professor (Professor A) designado para o exercício. A literatura infantil ajuda-nos a compreender a questão da perda, de abandonos, de esquecimentos, de quem um dia foi significativo.

Pois muito já se discutiu sobre a formação efetiva de leitores, e a importância da leitura na vida do homem, porém não são tomadas medidas para reverter os índices de alunos analfabetos funcionais. XVIII, durante a monarquia absoluta de Luís XIV, o" Rei Sol ", que se manifesta abertamente à preocupação com a literatura para crianças e jovens. Ele nos mostra como o homem usou a oralidade para transmitir sua herança cultural e as transformações ocorridas ao longo da história.

Este artigo pretende tratar da origem da literatura, suas funções através do tempo, obras e autores relevantes mostrando como é primordial o papel da literatura infantil no processo de aprendizagem. O conto maravilhoso vai além de sua dimensão estética e permite que a criança encare as realidades dolorosas e domina medos instintivos.

O que é que um dos maiores autores de literatura infantil tem para dizer ao filho? Umas coisas sobre o planeta Terra, as pessoas que cá vivem e "o sentido de tudo isto". Neste artigo, buscamos refletir sobre a leitura da literatura infantil, visando discorrer sobre a visão de alguns autores que discutem o ensino da leitura da literatura, processo este que inicia desde os primeiros anos de escolarização, nos quais a criança amplia o contato com a leitura e a escrita. Introdução tema deste artigo expressa preocupações, indagações e desejos de refletir sobre conexões entre a literatura e a história no pro-cesso educativo.

Apesar de tudo, a literatura infantil sofre alguns preconceitos, pois muitos escritores negam que suas obras são escritas para os nos dá a impressão que essa literatura não é tão importante, se esquecem de que se sua obra for boa e tiver conteúdo, ela poderá influenciar crianças de uma forma positiva.



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O presente artigo propõe discutir a essência que constrói a literatura infantil, partindo de um estudo teórico de sua origem, entendendo que, para uma visão mais ampla é necessário desconstruir os conhecimentos do senso comum, partindo para a construção de um conhecimento científico sobre a literatura infantil.


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